Человек в благости спокоен. Он во взвешенном состоянии, в невесомости, его сознание не соприкасается ни с чем, кроме благости. Он парит, не испытывая никаких неудобств. Сознание в эйфории, безмятежно. Осознание в большинстве случаев не активно. Нирвана в материи…

Это награда. За достигнутое. Баланс. Гармония. Плата за выполненную работу, в результате которой достигнута благость баланса сил. Это ‒ Золотой Век текущего момента. Наслаждение исполненным предназначением.

Может быть предназначение дня. Или года. Или минуты. После которого наступает благость исполненной работы. Приз за работу.

Быстротечность. Пассивность осознания не может продолжаться долго. Хотя бы для того, чтобы оценить своевременность полученной награды, полноту благости. ‒ Это проявление активности духа. Он должен получить свой урок в материи.

Осознание благости ‒ это отработка полученного урока. Анализ. Понимание. Осмысление. Глубина.

Все еще взвешенность в благости, и уже ощущение взводящейся пружины. Энергия пространства взводится для возникновения потребности в следующем шаге. В следующем эпизоде.

Потребности в следующем эпизоде эволюции.

Это пружина энергии… самого пространства…

Во взвешенную расслабленность благости вторгается взведенность энергии пространства. Возникает полярность. Проявленная полярность.

Максимальная концентрация благости снижается. Взведенность пространства растет.

И вот ‒ паритет полюсов. И через мгновение наступает состояние неустойчивого равновесия: еще покой движения уже борется с напряжением предстоящего импульса.

Внешне все еще в спокойствии. Внутри пружина достигает максимального напряжения.

Взрыв. Смена полюса, иная полярность. Рывок. Дисбаланс покоя. Утрата безмятежности, обретение необходимости ответного действия. Поиск равновесия. Новая задача эволюции…

 

Для движения от смерти нужен второй полюс. Смерть от благости. Жизнь от дисбаланса. Жизнь ‒ это вынужденный переход от благости к дисбалансу.

Опыт ‒ это возвращение дисбаланса к равновесию благости.

Другим путем: прежняя река уже утекла. Прежний опыт уже осознан. Прежний уровень уже увеличен прежним опытом.

Новая боль. Новый поток. Новый виток спирали.

Подробности благости забываются. Остается общая память об эйфории. О том, как было хорошо. Подробности земной нирваны стираются.

Детали боли остаются в памяти дольше. Они отпечатаны в сознании. Они проработаны подсознанием.

Из эйфории нет нужды выходить, и осознание отключено в большинстве случаев. Боль заставляет включить экспресс-режим осознания, чтобы скорее выйти из нее. Поэтому болевые моменты запоминаются надолго.

Опыт состоит из преодоления боли. Из умения преодолеть боль. Из способности выходить из боли. Из осознания того, как максимально быстро и наиболее результативно заменить состояние боли состоянием равновесия благости.

Опыт пребывания в эйфории не настолько жизненно важен, как опыт выхода из критической ситуации. Так же, как находясь в материи, вы рискуете получить больший ущерб от отсутствия опыта выживания, нежели от неумения развлекаться или отдыхать. Опыт преодоления испытаний и боли слагает базу вашей эволюции. Хотя и опыт удержания равновесия, как форма подведения итога пройденного эволюционного эпизода, ценен для вашего духа. Равновесие пространства подтверждает, насколько правильно и успешно вы прошли последний этап своего Пути.

Боль формы, находящейся в воплощении, создает полигон для отработки духом новых инструментов эволюции. Благость мимолетного Золотого Века ‒ это награда и компенсация форме в воплощении за терпение и стойкость, выносливость и понимание, за готовность к изменению своего качества.

Дух способен оценить жертву формы. И в состоянии оказать помощь форме в том, чтобы уменьшить ее страдания. Он выстраивает на земном пути формы возможности к повышению ее сопротивляемости внешним воздействиям, через которые приходит боль. К ускорению осознания текущего эпизода и к качественному преобразованию боли в созидательный опыт. Такая помощь духа приходит через образование*.

Преображение себя ради выполнения задач воплощения. Осознание своих шагов к преображению, произошедшему еще в физическом воплощении человека. Наблюдение за собой глазами духа своего в моменты осознания.

Ощущение формой изменения уровня сознания духа и наблюдение в духе за изменением качества состояния формы ‒ это единство земной и небесной эволюции.

Это единство Творения, проявленное в человеке.

 

18.07.2018

 

* Слово «образование» применено для обозначения процесса создания «Образа Я» в последовательности «личность ‒ духовная Личность», то есть процесса духовного (не религиозного) образования в светском формате.

 

P.S. Системное обучение тому, как освоить описанные состояния и постоянно находиться в процессе индивидуальной осознанной эволюции, проводится в Школе СОТИС.

Сегодня по этой ссылке вы можете записаться в ранний список набора, путем заполнения анкеты студента Школы СОТИС.

В настоящее время мы завершаем подготовку более глубокого уровня обучения, нежели тот, который существовал в Школе СОТИС до сих пор. С подробной учебной программой вы сможете ознакомиться ближе к началу августа с.г. Начало занятий планируется в середине сентября.

А пока вы можете ознакомиться с программой прошедшего учебного года , на основе которой проводятся все изменения. Заодно в августе вы сможете сравнить учебные программы и увидеть, какие изменения мы внесли для повышения качества вашего образования.

Итак, с сегодняшнего дня вы имеете возможность записаться в ранний список поступления в Школу СОТИС на 2018-19 учебный год (первый курс обучения). Основное оформление вас в качестве студента Школы будет произведено деканатом в августе месяце, на основе вашей анкеты.

Следите за нашими новостями. Остаемся на связи.

Поделитесь этим материалом

Комментарии   

0 # Андрей 15.08.2018 07:59
Философия «кнута и пряника» уходящей Темной эпохи «дуальности». Боль=Тьма=неЛюб овь! А неумение Сознаний эффективно использовать/ко нтролировать эйфорию/наслажд ение/благость говорит лишь об их «малоопытности» . ЛЮБОВЬ неприемлет боль!
Ответить
0 # А-Я 15.08.2018 13:25
"ЛЮБОВЬ не приемлет боль!" -
боль - это одно из состояний формы, принадлежность к материи. Если не было бы "Темной эпохи «дуальности»", не было бы и вас в этом мире.
Учите матчасть.
Ответить
+1 # Анна Пфайфер 29.07.2018 17:38
Учусь в Школе 3 года, прохожу вышеописанный опыт, о нем можно много говорить но пока сам не попробуешь на сколько сладкое блаженство любви Духа, и на сколько горькая боль человеческого эго, не поймешь. Испытайте себя и ощутите настоящую Силу своего Духа.
Ответить
0 # Светлана 22.07.2018 05:58
БЛАГО ДАРЮ !
Ответить
+1 # Мухиддин 22.07.2018 02:38
Я хочу в школу!!!
Ответить
+1 # А-Я 22.07.2018 09:55
Все ориентиры - перед Вами.
Ответить

Добавить комментарий