В Школе СОТИС существуют две формы обучения.
Они составляют соответственно два разных по идеологии, интенсивности и наполнению направления. Это:

 1 Обучение по индивидуальному графику, - Вы самостоятельно изучаете материалы и курсы учебных программ Школы СОТИС. Вы даже выполняете определённые Домашние задания в автоматизированном режиме. Однако, при этом мы не можем прогнозировать интенсивность и результативность вашего развития и преображения, тем более, - вести сопровождение его. Поскольку Вы самостоятельно определяете свой график работ.

Если Вы останавливаетесь именно на этой форме обучения, то для Вашего внимания существуют два пакета обучения разной интенсивности. Это Стандарт и Облегчённый. Вы можете более детально познакомиться с их режимами на страницах этих пакетов 

Однако, в силу многолетней практики, мы считаем наиболее эффективным следующую форму обучения, которая состоит в 

 2 обучении в группах. После изучения и проработки пакета "Быстрый старт", из слушателей Школы СОТИС формируются группы, которые продолжают обучение в режиме он-лайн. Фактически, происходит постоянное сопровождение Вашего развития, и мы можем обеспечить Ваше динамичное преобразование. Динамика изменений подчёркивается возможностью использовать групповые энергии, в том числе и при помощи такого инструмента, как Форум Школы и группы.

 

В любом случае, если Вы приняли решение о поступлении в Школу СОТИС, пожалуйста, пройдите процедуру зачисления и приступайте к изучению и проработке Стартового пакета.

Дозор Земли

Вам надлежит написать заявление о приеме в Школу СОТИС – в свободной форме; заполнить анкету и ответить на 3 вопроса. Анкету и вопросы вы можете скачать по этой ссылке.

Это необходимо для того, чтобы уточнить ваши приоритеты и предрасположение и правильно выстроить ваш индивидуальный учебный процесс, а также определить ваш энергетический статус, состояние вашей энергии.

К заявлению приложите своё фото, выполненное в текущем году.

Ваши документы принимаются Деканатом – только в электронном виде на адрес:  Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Некоторые домашние задания в Школе СОТИС:

  • Индивидуальный план чисток нижних тел
  • Индивидуальный опыт смирения
  • Встреча с вашим Духовным Наставником
  • Домашнее задание по Первой Любви
  • Поведение на незнакомой планете в конкретных определённых условиях
  • На различение энергий
  • По характеристикам энергий
  • Создание пространства вокруг себя
  • На поиск своих индивидуальных ключей, символов и знаков

И другие…

 

Эта энергия передана на Землю, потому что настала пора землянам переходить в более высокие, чем третье, измерения – в четвертое и пятое. Основная её задача – подготовка землян к квантовому переходу планеты, во время которого земляне начнут свой Исход в пятое измерение Царства Небесного. В Исходе будут задействованы лишь те, кто духовно готов к этому. Уже много сказано о роли и назначении Рэйки в этом переходе. Она, как базовая энергия Творения, обеспечивает подготовку людей к трансформации сознания и трансмутации их организмов к новым параметрам бытия планеты.

Однако Рэйки – это уровень Святого Духа, соответствующий развитию землян в трехмерном мире. В мирах с большей мерностью уровня Рэйки недостаточно, там действует та же энергия, но более высокого порядка. Она называется «КиМа» или «Рэйки Распахнутого Сердца».

Слово «КиМа» означает следующее:

Ки – уже известный землянам звук – это есть сама энергия, Универсальная и Жизненная, Святой Дух или то, что на Земле называется Ци, Чи, Ки, Прана, Жизненная Сила и т.д. Ки – это активный вектор основной энергии Творения.

Ма – это сакральное значение буквы «М» практически во всех алфавитах землян; «она одновременно и мужского, и женского начала, или андрогинна и символизирует Воду в ее начале, Великую Бездну… Буква Ма эквивалентна и соответствует числу 5…» Эта буква символизирует Майтрейю – сокровенное имя Пятого Будды и Калки Аватара браминов, последнего Мессии, который придет при завершении Великого Цикла.

Это также начальная буква Тайны Монады, Мандалы (что по-санскритски означает «Круг» или сферу – здесь связь названия с Символом) и, наконец, – это начальная буква священного еврейского имени – Меборах – «Святой» или «Благословенный».

Гностический символизм этой буквы и, значит, физический смысл самой КиМа есть само дыхание или жизнь. Она есть символ Начала всех начал и, в данном случае, знаменует собой начало нового цикла человечества. Это Начало, ведущее к Универсальной Любви – главному принципу нашей второй солнечной системы, это – Источник Христового Сознания, ключи от следующего измерения.

Символизм использования энергии Творения как «Ма» дает пентаграмму, которая в данном случае расшифровывается как исполнение просвещенной Воли. Это означает, что человек собою должен гармонизировать Добро и Зло, оба полюса третьего измерения; за счет активного применения своих знаний он должен стать магом – и эту возможность дает ему Ма. И все в совокупности своей – КиМа – приведет планету в следующий уровень Сознания, а человека (и человечество) – к андрогинному Божеству Царствия Небесного. В ментальном плане Ма указывает на свободную Волю.

Ма – Пламенеющая звезда пентаграммы – означает: для первой степени – Gnosis – познание; для мастера – God – Бог.

КиМа – это адаптированная к настоящим земным условиям энергия, известная сегодня как Рэйки, специально унифицированная для квантового перехода планеты Земля в следующий уровень сознания. Это следующая, высшая по рангу степень Рэйки. Она помогает настроить Сознание на состояние «гребня волны».

КиМа – Рэйки Распахнутого Сердца.

Первый этап вступления на Путь познания КиМа использует и применяет, и основывается на одном из основных принципов Творения, который беспрепятственно действует и существует, и организует Бытие в верхних, более тонких уровнях сознания. Этот принцип провозглашает, что: «Чтобы что-то получить, нужно сначала отдать; Кто не отдает, тот не получает; Чем больше отдаешь, тем больше получаешь».

Всякое действие равнО противодействию, рАвно, как и всякое противодействие равнО сотворенному действию.

 

Распахни свое Сердце и отдай его людям, не требуя ничего взамен. Просто отдай свое Сердце…

Это и есть первая степень КиМа.

Люди не поверят тебе и станут смеяться над тобой – продолжай отдавать им свое Сердце;

Они станут плевать в тебя, злорадствовать и издеваться над тобой – продолжай отдавать им свое Сердце;

Они надругаются над тобой – продолжай отдавать им свое Сердце.

Это и будет твоим соответствием первой степени КиМа. В это время происходит трансмутация Рэйки в КиМа, а человека – в Ангела.

И лишь тогда, когда люди устанут издеваться над твоим Сердцем, ты перейдешь во вторую, Высшую степень КиМа, ты станешь Мастером КиМа. Потому что тогда оно, твое Сердце, вернется к тебе из рук Бога. Оно вернется Сердцем Бога.

Когда это происходит, люди переходят в пятое измерение Христового Сознания – Царство Божие. Они переходят в него даже тогда, когда по определенным причинам, связанным с их служением, имеется необходимость продолжения их пребывания в воплощении на Земле. Находясь в этом состоянии, они становятся постоянными источниками излучения КиМа – Рейки Распахнутого Сердца. Они становятся одним из механизмов планетарного квантового перехода.

 

 

В Школе СОТИС,

в целях развития учебного процесса и в рамках расширения базы науки Энергетическая Физиология Человека,

объявляется открытие диссертационного отдела.

В качестве первого направления исследования предлагается тема диссертации:

«Роль контактёрства (ченнелинга) в современной жизни цивилизации».

Примерные разделы (главы) диссертационной работы:

  • контактёрство (ченнелинг), как явление и как форма работы с Тонким планом сознания;
  • роль источников информации Тонкого плана в переходный период изменения сознания; источники информации Тонкого плана и текущий планетарный переход;
  • роль контактёрства в эволюции; контактёрство (ченнелинг), как инструмент эволюции сознания (индивидуального, коллективного);
  • виды и методы контактёрской работы;
  • проблемы чистоты приёма информации контактёрами;
  • распознавание информационных уровней источника информации;
  • контактёрство и комплекс мессии;
  • физиология частной жизни контактёра;
  • мера ответственности контактёра за передаваемую информацию;
  • проблемы восприятия контактёрской информации обществом;

 

Постановка базы для темы диссертации.

Все существующие по сей день уровни энерго-информационных озарений можно разделить на следующие:

1. Уровень собственного подсознания – источником является опыт, пережитый организмом в его предыдущих воплощениях; будучи еще не освоенным (не «вспомненным») в текущем воплощении, этот опыт воспринимается в виде озарения, однако, в силу того, что озаренный организм воспринимает его в качестве хоть и нового, но уже давно известного факта, эта ситуация не требует длительного осмысления и «овеществления» в опыте текущего воплощения.

2. Уровень Души – источником является энерго-информационные откровения Души, корректирующей со своего плана развитие организма в соответствии с планом текущего воплощения; это озарения, впервые раскрывающиеся данному организму и составляющие опыт, переживаемый и нарабатываемый в настоящем воплощении впервые.

Предыдущие два уровня представляют ценность и интерес лишь для самого развивающегося и озаряющегося организма – как течение его индивидуальной эволюции, – и для организмов, находящихся на низших по сравнению с ним ступенях развития, – как пример одного из вариантов восхождения к более высокому индивидуальному уровню.

3. Уровень Посвященных Учеников (к таковым относятся известные всему миру Кут Хуми, Дж. Кхул, Эль Мория и множество других, чье Служение составляет глубочайший духовный подвиг) – отсюда исходят энерго-информационные потоки, определяющие тактические направления развития человечества как планетарного Разума и вводящие тактические коррективы в эволюцию цивилизации; эти потоки также могут подсказывать стратегические пути в развитии отдельных стран и народов.

4. Уровень Учителя (поскольку сознание человечества не позволяет подняться выше уровня осмысления Единого Бога, источник этого уровня определен единственным числом, хотя энерго-информационные потоки могут передаваться через различные «Ипостаси Бога». С целью уменьшения огромной разницы в энергоемкости передающего и принимающего слоя, а также для достижения адекватности в восприятии информации передача может осуществляться не только напрямую, но и через Посвященных Учеников, выполняющих роль промежуточного понижающего звена при передаче, через пророков, Мессий…) – отсюда исходит освещение стратегических направлений развития и человеческого (как планетарного Разума), и самого планетарного организмов; с этого Уровня освещаются планы эволюционного движения и Законы Творения. Этот Уровень сообщает Правила адекватного существования жизни в проявленном плане Бытия.

Необходимо учесть, что форма, в которой в конечном итоге окажется проявленной энерго-информационное откровение, поступающее с любого уровня, находится в прямой зависимости от текущего уровня сознания принимающего реагента в целом, то есть человечества, и от чистоты проявленного в физическом плане передатчика откровения – самого пророчествующего («контактёра»).

 

Требования к соискателям на написание диссертационной работы (техминимум).

01. Индивидуальный энергетический уровень – не ниже мастера в любом направлении духовного развития.

02. Индивидуальный опыт эзотерической и духовной практической работы – не менее 5 лет.

03. Знание материалов программы СОТИС в объёме минимум Подготовительного курса и Первого курса обучения («ЭФЧ. Личность») с последующим изучением и зачётом материалов второго и третьего курсов.

04. Отсутствие проблем в личной жизни (семья, быт, отношения в социуме, материальное обеспечение).

Соискатель обязан представить информацию о своём индивидуальном духовном Пути (на русском языке) и заявку по прилагаемой форме. После прохождения собеседования, он утверждается на работу по написанию диссертации в рамках Школы СОТИС.

Руководитель диссертационной работы – Алексей Львович Яковцев (Школа СОТИС, народный академик, МАЭН).

Требования к диссертационной работе – на русском языке. Сроки написания диссертации и индивидуальный график работы составляется и согласовывается с соискателем в рабочем порядке.

Во время написания диссертации соискатель может вести преподавательскую работу в рамках Школы СОТИС, по программе Энергетической Физиологии Человека или по эзотерическим дисциплинам. По окончанию и защите диссертации соискатель имеет право вести самостоятельную преподавательскую работу по Энергетической Физиологии Человека.

Заявки и сведения о соискателе отправлять по адресу: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

В случае возникновения вопросов по теме, вы можете задать их, используя форму комментария ниже.